为进一步巩固学校评建工作成效，更好地通过自评促进建设，通过深入地学习和研讨，不断深化内涵建设工作。2026年5—6月期间，评建工作办公室组织开展两轮学校自评报告研讨。

一、校领导、全校二级单位开放式研讨，进一步统一思想和加强认识

5月9日上午、9日下午以及13日上午，分别召开了学校领导班子、所有职能部门、所有二级学院、相关科研机构的学校自评报告研讨会，校领导全程参与每一场研讨会，与二级单位互动交流，深入探讨；各单位延续了1月召开的教育思想大讨论汇报会的热烈氛围，会议前做好充分准备，单位代表发言人各抒己见，为学校建设发展出谋献策。

二级学院及研究机构学校自评报告研讨会

二、延续良好态势，进一步深入学习

为进一步加强全校各二级单位对学校自评报告的学习，6月16日上午和17日上午分别召开第二轮的二级学院及相关科研机构、核心职能部门学校自评报告研讨会。此轮研讨会更加

聚焦到各二级学院和核心职能部门的评建工作成效与成果，每个参会单位都带着单位的工作举措、评建成效、存在问题、发展思路等与学校建设发展息息相关的内容到会议上，通过研讨进一步清晰内涵建设目标，推动内涵工作的落实。

学校核心职能部门学校自评报告研讨会

学校自评报告研讨会是一次关于学校各项工作的全面和深入的研讨，也是一次学校自评报告的意见征集，更是一次学校领导班子、二级单位深入交流和学习。